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解題高手 書寫優(yōu)秀
——記全國(guó)技術(shù)能手、一冶機(jī)裝公司起重工周漢生
    發(fā)布日期:2014-08-25
□湯 暉
如果簡(jiǎn)單套用普通邏輯中的“三段論”來推斷或是求證周漢生其人,似乎可行:
優(yōu)秀必須具備勤鉆研、善琢磨、好總結(jié)、能吃苦等因素; 周漢生具備勤鉆研、善琢磨、好總結(jié)、能吃苦的因素; 周漢生是優(yōu)秀的。 周漢生何許人也?初為中國(guó)一冶機(jī)裝公司起重工,后逐漸成長(zhǎng)為省技能大師、省勞模、全國(guó)技術(shù)能手等。 51個(gè)人生春秋,職場(chǎng)30年,周漢生寫下了一筆筆回首也無憾的榮譽(yù):1983年在深圳施工時(shí)被評(píng)為新長(zhǎng)征突擊手;1995年在武鋼三煉鋼工程施工中立一等功;2003年1月被評(píng)為武漢市技術(shù)能手;2003年10月被評(píng)為湖北省“十大技能大師”;2004年榮獲湖北省勞動(dòng)模范稱號(hào);2008年1月,被評(píng)為中冶集團(tuán)首席技師;2008年12月,被評(píng)為全國(guó)冶金建設(shè)行業(yè)高級(jí)技能專家;2010年11月,被授予全國(guó)技術(shù)能手。2007年入黨,2010年獲一冶機(jī)電公司優(yōu)秀黨員稱號(hào)。 一路走來,榮譽(yù)加身。印證了“優(yōu)秀“的筆畫是如何一筆筆寫來。注重細(xì)節(jié)、追求完美,是周漢生的顯著特點(diǎn)。 剛工作不久,某次,吊裝時(shí)需在所吊重物上焊吊耳,一般情況下師傅們會(huì)隨手下料。但周漢生則不同,他會(huì)結(jié)合所吊重物的重量、下料用的鋼板的厚薄程度、吊耳的受力狀況,先行計(jì)算,再在硬紙上精心畫個(gè)樣板剪下,然后將此樣板按在鋼板上劃樣、下料。如此,他的吊耳不僅美觀、耐用,且常常會(huì)被廠方要求永久性地留在吊件上,以備后用。 善于琢磨、精益求精也是他的性格特點(diǎn)。面對(duì)吊裝難題,周漢生有著一股在戰(zhàn)場(chǎng)上攻城奪隘的拼勁和興奮勁,這令他獲得“天車安裝專家”的美稱。 1997年,周漢生在武鋼三煉鋼吊裝450噸天車。常規(guī)吊法應(yīng)該用吊車。但由于設(shè)備到貨晚,場(chǎng)地受限,周漢生集思廣益、另謀蹊徑:用卷揚(yáng)機(jī)加滑輪組吊裝。這個(gè)方法不僅解決了上述困難,減少了高空作業(yè)的危險(xiǎn),且吊裝一臺(tái)天車大約可節(jié)省臺(tái)班費(fèi)10萬元。該方法初用時(shí)大顯身手,但周漢生并不滿足,每次吊裝后他會(huì)再細(xì)細(xì)琢磨,發(fā)現(xiàn)問題或不完善的地方會(huì)再次改進(jìn)。時(shí)至今日,此法被稱為“梁吊法”已經(jīng)改進(jìn)為第五個(gè)版本了。 2008年在武鋼CSP、2009年在湖南漣鋼等地,實(shí)踐證明,“升級(jí)改版”后的“梁吊法”,無論在安全性能、經(jīng)濟(jì)效益,抑或減少工期、省時(shí)省力等方面更至臻完美。 記得在漣鋼吊裝350噸天車時(shí),負(fù)責(zé)起重的監(jiān)理對(duì)一冶及另一家參戰(zhàn)單位都不太放心,反復(fù)核驗(yàn)吊裝方案,并提出質(zhì)疑。吊裝的結(jié)果是那家參戰(zhàn)單位用了4天時(shí)間吊裝完,而一冶僅用一天時(shí)間順利完成吊裝任務(wù),人員還比對(duì)方少三分之一。這位嚴(yán)苛的監(jiān)理后來請(qǐng)一冶人吃飯。周漢生說起此事,笑著補(bǔ)充一句:按常理,應(yīng)該是施工單位請(qǐng)監(jiān)理吃飯。 1999年,周漢生被緊急派往西寧加裝三臺(tái)天車,這是當(dāng)時(shí)其他參戰(zhàn)單位不敢接手的燙山芋。憑借多年的吊裝知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),經(jīng)周密安排、科學(xué)部署后,最終他用“桅桿吊裝法”和三天時(shí)間攻克了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),并為一冶、為機(jī)電公司成功進(jìn)入西部冶建市場(chǎng)增添了重要的印象分。多年后,西鋼人還問起“你們那個(gè)厲害的周師傅還在一冶么?” 厲害的周漢生不僅善于解決重大吊裝難題,也攻克了鋼索液壓吊裝技術(shù)。周漢生說,近年來他感覺吊裝的難題越來越少。從進(jìn)廠以來,他已經(jīng)不知攻克了多少道難題。從曾經(jīng)面臨難題不解決絕不罷手的新手,到現(xiàn)在技藝精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的技能大師,中間走過了一條充滿坎坷與挑戰(zhàn),又充滿戰(zhàn)勝與喜悅的道路。正是在這個(gè)過程中,才抵達(dá)了優(yōu)秀的境界?!、?/P>